BON ESTIU!

Hola famílies!😀
Aquesta serà la nostra última entrada d'aquest curs. Esperem que us hagi agradat el nostre recull d'activitats i contes i que mirant-les hagueu gaudit tant com nosaltres fent-les...

Ara que ja s'ha acabat el curs i als vostres fills/es els queda encara un més (llarg) de vacances, és important no perdre de vista que moltes de les activitats que podem fer aquest estiu són una magnífica oportunitat per continuar aprenent junts. Les vacances són per poder gaudir del bon temps, gaudir de moments amb la família i passar-ho bé. Aprofiteu, tant com pugueu, per anar a la platja, piscina, muntanya... per descansar, jugar, aprendre, dibuixar a la sorra, recollir "petits tresors", pintar,  construir castells,... però sobretot per continuar formant-nos com a persones i compartir els moments amb família i amics.

😍Ha estat un plaer poder compartir tots aquests moments conjuntament. Només ens falta desitjar-vos que tingueu un BON ESTIU!

😘Petonets i abraçades💗
            Laia i Paula

HORA DEL CONTE 28: WHERE IS THE BALL?

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Xènia ens explica el conte: "Where is the ball?" en anglès. L'ajudem a buscar la pilota? 🏀

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 27: A TOTS ELS MONSTRES ELS FA POR LA FOSCOR

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Laia ens explica el conte: "A tots els monstres els fa por la foscor". Un conte que ens ajuda a parlar de la por. A reconèixer les coses que ens poden fer por i a adonar-nos que és correcte tenir por, que tothom en té, fins i tot els monstres.👻

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 26: LA VACA QUE ES VA ENFILAR A UN ARBRE

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 L'Eulàlia ens explica el conte: "La vaca que es va enfilar a un arbre" de Gemma Merino. Una història que ens anima a atrevir-nos a provar coses noves encara que ens semblin difícils de fer. 🐄

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 25: EN PINXO I EL ROCK

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Gisela ens explica el conte: "En Pinxo i el rock". Un conte ben musical per treballar els instruments. I ens l'explica amb la col·laboració de molts amics i amigues músics.🎶

Volem donar les gràcies a: Carmen (guitarra), 🎸Aina (guitarra elèctrica), Berta (saxo)🎾🎷, Jordi (trompeta) 🎺, Sònia (piano) 🎹, Albert (bateria), Laia (pandareta) i Gemma (coral)🎤.

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 24: EL PAÍS DE LAS PULGAS

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Paula ens explica el conte: "El país de las pulgas" de Beatrice Alemagna. Un conte que ens ensenya que tots som diferents, i això, està bé. 🐾

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 23: EL BOU D'EN PATUFET

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Laia ens explica el conte: "El bou d'en Patufet" de l'editorial Barcanova. Una versió diferent del conte d'en Patufet, des del punt de vista del bou. 🐮

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 22: THE UGLY DUCKLING

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Xènia ens explica el contede "L'aneguet lleig" en anglès! Tot un clàssic que a més ens ajuda a practicar una mica l'anglès. 🐣

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 21: CALMA

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Maria ens explica el conte: "Calma" de Carol Thompson. Un conte que ensenya a valorar l'amistat i com, en un moment de ràbia, el què hem de fer és calmar-nos i parlar en lloc d'enfadar-nos. 💕

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 20: EL COCODRIL A QUI NO LI AGRADAVA L'AIGUA

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 L'Eulàlia ens explica el conte: "El cocodril a qui no li agradava l'aigua" de Gemma Merino. Un conte que ens ensenya que encara que fem i ens agradin coses diferents, podem jugar i passar-ho bé tots junts. 🐊🐲

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 19: TINC UN VOLCÀ

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Gisela ens explica el conte: "Tinc un volcà" de Miriam Tirado i il·lustracions de Joan Turu. Una història per ajudar-nos a trobar la calma en aquells moments en què el nostre volcà interior està a punt d'entrar en erupció. 🌋

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 18: EN PATUFET

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 L'Alícia ens explica tot un clàssic: "En Patufet". 🐮  Patim, patam, patum... 🌱

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 17: EL BUIT

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Laia ens explica el conte: "El Buit" de Anna Llenas . Un conte que ens ajuda a trobar allò que busquem, que ens ajuda a valorar allò que realment és important. 💟

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 16: TAL COM ETS, ETS EL MILLOR!

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 L'Eulàlia ens explica el conte: "Tal com ets, ets el millor!" de Nadia Budde. Un conte que ens ensenya a valorar-nos tal i com som, perquè així som perfectes. 😍

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 15: LA CAPUTXETA VERMELLA

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Paula ens explica el conte: "La Caputxeta Vermella" amb uns dibuixos animats creats per Manu Ortega. 👗

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 14: THREE LITTLE PIGS

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Xènia ens explica un conte en anglès. Una adaptació del conte dels tres porquets amb titelles, que fins i tot els més petits de la casa podran entendre.🐷🐷🐷🐺

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 13: ELS 3 PORQUETS

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 L'Eulàlia ens explica un conte tradicional: "Els 3 porquets", i ho fa amb l'ajuda d'unes titelles ben divertides.🐺🐷🐷🐷

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 12: EL MOSQUIT I L'ORENETA

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Paula ens explica el conte: "El mosquit i l'oreneta" . Una llegenda que ens narra la història de perquè els mosquits no parlen. Serà veritat❓

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 11: PA AMB TOMÀQUET

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Maria ens explica el conte: "Pa amb tomàquet!". Voleu saber perquè suquem el pa amb tomàquet? 🍅

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula

HORA DEL CONTE 10: EN PATUFOT

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Laia ens torna a explicar un conte: "En Patufot". Una versió diferent del conte d'en Patufet. Què li passarà?

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 9: PEDRES GRANS, PEDRES PETITES

Hola, com us sentiu avui?😀
📖 Us deixem un altre conte: "Pedres grans, pedres petites". Aquest cop explicat per la Gisela i en Jordi. Esperem que us agradi.

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 8: MOU-TE DENT MOU-TE

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Maria ens explica el conte de: "Mou-te dent mou-te". Esperem que us agradi.

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 7: LES GIRAFES NO PODEN BALLAR

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Xènia ens explica el conte: "Les girafes no poden ballar". Aconseguirà la groga el seu somni de poder ballar igual que els altres animals de la selva?

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 6: UN LLIBRE

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Paula ens explica un conte seguint les instruccions per passar les pàgines, es tracta de "Un llibre" de Hervé Tullet. Juguem amb ella?

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula

HORA DEL CONTE 5: LA BRUIXA MALOIA

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 L'Eulàlia ens torna a explicar un conte. Aquest cop és un conte de bruixes!!! Pareu atenció que de ben segur que us agradarà.

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 4: DE QUIN COLOR ÉS UN PETÓ?

Hola, com us sentiu avui?😀

📖 La Gisela ens explica el conte: "De quin color és un petó?". Voleu ajudar a la Minimoni a descobrir-ho?

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 3: GIREM LA TORTUGA

Bon dia, com us sentiu avui?😀
📖L'Alícia ens explica el conte de "Girem la tortuga". Una faula on podem aprendre a col·laborar, perquè junts podem aconseguir-ho!

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

HORA DEL CONTE 2: LA TALPETA

Hola, com us sentiu avui?😀
📖L'Eulàlia ens explica el conte de: "La Talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap". Un conte una mica "escatològic", però... si voleu passar una bona estona, no us el podeu perdre. 💩

😘Petonets i abraçades💗
            Laia i Paula

HORA DEL CONTE 1: DIN I NERET

Hola, com us sentiu avui?😀

📖La Laia i en Cesc ens expliquen el conte de "Din i Neret". Un petit conte per iniciar-se en l'economia i valorar l'esforç de guanyar diners. 💲

😘Petonets i abraçades💗

            Laia i Paula.

ELS NOSTRES CONTES

Hola famílies!

📖Al llarg de tots aquests mesos de confinament hem fet un bon recull de contes que hem anat explicant les senyoretes d'infantil. Els hem anat publicant per les xarxes i hem pensat que durant aquests mesos d'estiu us els anirem penjant pel bloc, perquè els tingueu tots seguits i pugueu venir a "l'hora del conte" sempre que vulgueu. Us trobareu un conte cada dia (excepte caps de setmana) fins el 31 de juliol.

Us animem molt a crear habitualment a casa un moment tranquil en que els contes es facin presents. L'escolta d'un conte proporciona als infants un moment de calma que no només els farà colar a mons diferents, sinó que crearà un vincle d'amor amb la literatura que els quedarà per sempre. Si de petits relacionen els contes amb un moment en el qual els pares els oferien un espai tranquil, només per ells, el que la màgia de la història els acaronava mentre es sentien segurs al seu costat, aleshores s'enfrontaran als llibres de grans amb estima i plaer.

Us volem oferir un recurs més per seure plegats junts a escoltar els nostres contes, sense res més a fer que el plaer d'estar junts gaudint de la història. Tal com ens il·lustren aquests bonics dibuixos d'en Manu Ortega, volem que els contes siguin alhora un refugi en temps incerts i un far on posar la mirada.

 Gaudiu d'un estiu ple de contes, us acompanyem!

😘Petonets i abraçades.💗

            Laia i Paula

BON ESTIU!

Estimades famílies,

🌞Després de tres mesos de trobar-nos molt per aquí ha arribat el moment de fer una pausa. Comença l'estiu, les vacances, els ritmes diferents...

👀Heu estat molt atents a les propostes que us hem estat fent per aquí i ens ha encantat veure els vostres petits i petites realitzant les activitats que us hem suggerit per anar seguint el curs. Ara és temps d'unes propostes diferents.

📝No us posem deures, us oferim una llista de Plaers que esperem podreu gaudir en família. Us animem a que la llegiu junts, imprimiu-la o copieu-la, deixeu-la en un lloc ben visible i aneu marcant! Cada una de les activitats us proporcionarà un bonic record d'aquest estiu. Aquests records els podeu immortalitzar en diari si voleu. No cal complicar-se molt: busqueu una llibreta i dediqueu uns minuts a escriure com ha anat el que heu fet. Si voleu li enganxeu una foto. Us podem assegurar que mirar aquesta llibreta d'aquí uns anys serà un Plaer amb majúscula, tant per vosaltres com per els vostres fills.

💗I si no voleu fer cap diari, no el feu! Gaudiu els moments simplement. Gaudiu d'estar junts, de fer coses perquè sí... pareu i mireu el món com ho fan els vostres fills i filles: Sense pressa, sense expectatives, aquí i ara!

Ah, com sempre, ens encantarà que ens compartiu el que feu! 📷

😘Mil petons voladors per tots vosaltres, petits i grans de casa. Us estimem molt i estem molt contentes de retrobar-nos l'any que ve.

📹Us deixem el vídeo de comiat que hem preparat els mestres de l'escola. Som un gran equip tots plegats. Comptem amb vosaltres el curs que ve!

Bon estiu.😎 

🌄Laia: l.aubanell@maristes.com
🌅Paula: pcano@maristes.com

WELCOME TO SUMMER!

Benvolgudes famílies i fills/es.

Ja ha arribat l’estiu! 

L’escola us mostra unes propostes per l’estiu. Pel que fa a la llengua anglesa podem treballar els diferents conceptes que hem treballat:

·      

·   

Canteu cançons, mireu algún conte en anglès, feu jocs on pugueu introduir l’idioma i enriquir l’infant del vocabulari.

Recordeu que en el blog d’infantil teniu infinitat de propostes penjades en el blog, on podeu consultar i fer una ullada, per tenir més o menys una idea sobre les maneres de enriquir la parla i la seva assimilació.

Que passeu un bon estiu!

Xènia: xsureda@maristes.com

GIMCANA COMIAT

Hola, com us sentiu avui?😀

Estimades famílies, avui hem celebrat el comiat de curs amb una trobada diferent! Ens ha encantat veure la vostra implicació a les proves... No ens odieu molt per algunes! 😉

😎Que divertit ha sigut veure-us disfressats de platja, amb el cos ben fresquet del gel o cantant com a una revetlla!

😍Ens ha agradat molt compartir aquesta estoneta amb vosaltres. Durant aquests mesos a casa hem trobat molt a faltar els nostres petits i petites i poder treure el cap per la finestra de l'ordinador un parell de cops a la setmana ens ha encantat. Avui ha sigut com si estiguéssim a casa amb vosaltres.

Us deixem les proves que hem preparat pels que no heu pogut estar o per si les voleu repetir.

😘De nou, moltes gràcies per fer-ho tan fàcil i jugar amb els vostres fills i filles amb les ganes que ho heu fet. Sou uns campions!

PROVES DE LA GIMCANA

 🌞Aviat estarem a l'estiu i has d'estar preparat/da: ves a buscar 3 coses relacionades amb l'estiu i ensenya-les davant la càmera.

 🔋És molt important protegir-se del sol, per això has de posar-te crema solar o posar-li al pare/mare.

 👒Endevinalla muda: T'ho poses perquè el sol no et molesti a la cara. (T'has de posar la resposta i ensenyar-ho. Resposta: gorra pel sol)

 👓Els ulls també s'han de protegir, tant a dins com a fora de l'aigua: Ves a buscar unes ulleres de sol o de bussejar i posa-te-les.

 💧A l'estiu també fa molta calor... ens refresquem? Has d'anar al wc a refrescar-te i tornar amb la cara ben mullada.

 🍦Fem mímica: Per fer passar la calor un gelat és una bona opció. Has d'imaginar-te que menges un gelat i per acabar que t'has embrutat tota la cara, llepa't els llavis per netejar-te.

 Perquè el papa/mama no passi calor... restrega-li per l'esquena un glaçó!

  🏊Fem mímica: Per la calor un bon bany és el millor. Imagina't que et tires a la piscina tapant-te el nas.

 🔘Hei! que t'has tirat a la piscina sense protecció! Corre, vés a buscar un flotador!

 🎴Quin bany! Ara toca eixugar-se. Agafa una tovallola i eixuga't, que quedis ben sec.

 🍸Tens set? A l'estiu és molt important mantenir-se ben hidratat. Beu un got d'aigua davant la càmera.

 👜A l'estiu ens encanta anar a la platja i a la piscina, però... si a la platja vols anar, la bossa hauràs de preparar (ensenya la bossa de la platja davant la càmera).

 🎾Ja estàs preparat/da? Segur que també t'agrada molt jugar a la sorra... Quins estris fas servir? Ensenya 2 estris per fer castells de sorra o per jugar a la platja.

 🏀És molt divertit jugar a pilota a la sorra. Segur que saps botar molt bé. Agafa una pilota i bota, bota!

 🎤Ufff. Quin sol que fa... Si no vols passar calor, canta una cançó! (per exemple: el sol solet)

 Es va fent fosc i preparem la revetlla: Si Sant Joan vols celebrar una coca hauràs de dibuixar.

 🎆Fem mímica: I per fer més festa no poden faltar els petards. Imita amb gestos i soroll com sortiria disparat i explotaria un petard.

 🎶Per Sant Joan tothom balla, ho fem junts? Tothom a ballar! (cançó: com la lluna a l'aigua de Xarango).

Esperem que ho hagueu passat tant bé com nosaltres. Moltes gràcies per tot.

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

JOCS D'AIGUA

Hola, com us sentiu avui?😀

Arribem a l'últim dia de curs! Aquesta setmana haguéssim fet un munt de jocs amb aigua al pati i avui estaríem a la platja. Com no volem renunciar a fer un bon xip xap... què us sembla si avui juguem a fer transvasaments amb aigua? 💦

💧Si teniu pati o terrat, ideal, però sinó aneu a la banyera o a la pica i prepareu gibrells amb aigua, pots, potets, esponges, embuts, xeringues, culleres... Tot allò que us serveixi per portar aigua d'un costat a l'altre.

💧Mireu que estiguin segurs, poseu potser unes tovalloles al terra per no relliscar i a jugar amb aigua! Els encantarà i serà un èxit assegurat! Potser ens toca fregar una mica després però val taaaaant la pena.

💧Us deixem un parell d'imatges perquè us inspireu.

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋
😘Petonets i abraçades💗
Laia: l.aubanell@maristes.com
Paula: pcano@maristes.com

EXPERIMENTS 2

Hola, com us sentiu avui?😀
L'altre dia ens van agradar molt els experiments i avui us en proposen uns quants més.

📺En el primer farem uns "cucs màgics" que canvien quan es mullen. Us hem de dir que no ens va sortir a la primera però ho vam seguir provant.

📺La Gisela també té una proposta per fer amb aigua... i oli... i paper de cuina... i colorant. La mirem?

Heu vist que divertit? Us animem a que ho proveu a casa. Recordeu:
 🔬Preparar l'experiment junts també és divertit. Ens fa recordar les instruccions que hem vist als vídeos.
 🔬Dirigiu just el mínim necessari. Que pensin, relacionin, raonin sols... però tampoc els obligueu a donar respostes.
 🔬Deixeu que manipulin lliurement els materials. Quan acaba l'experiment encara tenen ganes de prova i veure què passa amb els materials. Vigileu que no es puguin fer mal ni tacar molt... i deixeu-los lliures!

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

BUSQUEM DIFERÈNCIES

Hola, com us sentiu avui?😀

Ahir vam riure de valent a la trobada. Vam haver de mirar molt bé als nostres companys per veure què havien canviat del que portaven. Ho vau fer molt bé i us vareu posar coses ben divertides.

👀Jugar a les diferències és una activitat que ens ajuda a millorar la capacitat d'atenció i de control visual. Hem d'aprendre a mirar detingudament i amb un cer ordre per saber on hem mirat i on no... Veurem que, a mesura que van jugant més a aquest tipus de jocs, aprenen estratègies per saber trobar les diferències més ràpid.

💡Us deixem una làmina per buscar diferències i un joc interactiu per buscar l'objecte que falta:

📱I també un joc interactiu per buscar quin objecte falta en dues imatges pràcticament iguals:

QUIN OBJECTE FALTA?

💡També podeu jugar a trobar les diferències a les estances de la casa. Podeu mirar molt bé el menjador, la cuina, el dormitori... fer sortir al nen/a a fora i canviar algunes coses de lloc. Quan entri de nou les haurà de trobar. I, com no, repetiu el joc que vam fer ahir de canviar-vos coses de com aneu vestits, que ja vau veure que és molt divertit.

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

RODOLA O NO RODOLA?

Hola, com us sentiu avui?😀

Avui us proposem una activitat per observar atentament: Rodola o No Rodola?. Us hem preparat un vídeo on us ho expliquem tot, l'escoltem?

Què us sembla, preparem una rampa? Quines coses hem de tenir en compte:

 🌀Prepareu una rampa de manera que la pugueu fer més o menys inclinada. Una de les parts importants de l'observació és notar  com la inclinació de la rampa fa que els objectes baixin més o menys ràpid.

 🌀Deixeu que triïn els objectes que vulguin fer baixar per la rampa. Tot val, no dieu res abans de fer la prova. Si veieu que només trien objectes que no rodolaran podeu anar suggerint algun esfèric o cilíndric...

 🌀Feu l'activitat a poc a poc, parant per decidir què farà cada objecte abans de llançar-lo per la rampa. Per decidir si un objecte rodolarà o no han de tenir molt clar que rodolar no és el mateix que lliscar. Proveu amb un objecte que rodoli, com hem vist al vídeo, perquè ho tinguin clar.

 🌀Intenteu, dins de les seves possibilitats, fer relacions entre els objectes que rodolen i els que no: quina forma tenen en comú els que rodolen, quina forma no rodola mai, quines són les que ni tan sols llisquen...

L'objectiu d'aquesta activitat no és simplement veure què rodola i què no, sinó que vegin com creem l'experiment per comprovar-ho: la rampa, els objectes, la classificació... L'experimentació en sí, ben feta i pensada és la que ens farà aprendre.

Esperem que us ho passeu molt bé preparant-la i, si voleu, ens ho ensenyeu.

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

ANGLÈS

Bona tarda! us deixo un conte que de ben segur que us agradarà.

·      How to catch the star de Oliver Jeffers:

 Dins de l'app: Instagram, @teixint_diaadia ens proposa aquesta idea per donar continuïtat, joc i sentit a la història. És una manera de fer més minimalista, estil els minimons.

Espero que us hagi agradat!

Molts petons i grans abraçades.

Xènia: xsureda@maristes.com

CONNEXIÓ 7

Hola, com us sentiu avui?😀
Us proposem una nova làmina del quadern de connexió perquè pugueu fer-la a casa. Recordeu que el més important d'aquest treball NO és tan sols descriure el que veuen, sinó que justifiquin i expliquin el PERQUÈ de les relacions que han fet entre els diferents elements.

📌Recordeu que primer de tot observem la imatge i pensem les relacions que podem establir. Parlem sobre el què veiem i si voleu marqueu o senyaleu el què aneu dient.

👀En la làmina d'aquesta setmana, podem treballar: els animals, les famílies, la quantitat i els nombres, el que li agraden i els que no, els que son de granja i els que no, grans i petits, quantitat d'animals a cada grup...

Ànims, segur que us sorprenen les respostes! I recordeu preguntar perquè ajunten uns amb els altres.

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

JUGUEM AMB ELS NOMBRES + ANGLÈS

Hola, com us sentiu avui?😀

💯Recordem una mica la trobada que hem fet avui. Després de les rutines hem estat repassant els nombres i la seva relació amb la quantitat corresponent amb un munt de jocs.

 - Primer els hem repassat tots amb les targetes.

 - Hem anat a buscar tant objectes com ens indicava un dau o la targeta que sortia.

 - Hem preparat torres amb la quantitat de peces que ens indicava el nombre que sortia.

 - Ens hem mogut però fent cas al dau: quants salts, passes, picar de mans havíem de fer!

👀Com heu vist, podem fer un munt de jocs per anar treballant la relació entre un nombre, la seva grafia i la quantitat que representa.

📱Us deixem a continuació altres propostes perquè hi continueu treballant a més de les que hem fet avui. Ens encanta especialment la del Come-cocos de comptar. Proveu de fer-la a casa, ja veureu què emocionant!

COME COCOS TIRANT UN DAU

COMPTEM ELEMENTS FINS A 9 

💡Us deixem també algunes imatges amb idees de propostes per fer a casa per continuar treballant els nombres i la seva relació amb la quantitat que representen.

Quant a Anglès també hem repassat els nombres tot jugant i gaudint de les dinàmiques treballades. Els números els podem manipular i adonar-nos amb qualsevol material com en l'ambient del supermercat, un racó matemàtic a casa... Deixem que manipulin, creïn i escriguin la numeració.

Aquí us mostrem un enllaç on podreu treballar els números d'una manera divertida i amena.

COMPTAR, ORDENAR I RELACIONAR EN ANGLÈS

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com
Xènia: xsureda@maristes.com

COLORS I CLASSIFICACIONS

Hola, com us sentiu avui?😀

Avui tenim una proposta que potser us farà regirar una mica la casa... però tot tornarà a lloc, no patiu.

📷Us proposem fer un #Repte de color. En què consisteix, us preguntareu. Molt fàcil! Us demanem que trieu un color i aneu per casa buscant tots els objectes que pugueu d'aquest color i els aneu ajuntant. Els ordeneu com vulgueu i quan estigui ordenat com us agrada li feu una foto. Veure-ho tot junt en una foto és molt divertit i ens encantarà que ens les compartiu a les senyoretes.

👉Un cop tenim tots els objectes d'un color junts podem fer un munt d'activitats:

- Jugar lliurement, súper important!

- Classificar segons diferents criteris: lloc de la casa on ho hem trobat, mida, forma, textura, utilitat...

- Construir: torres, figures, siluetes...

- Fer una filera i comptar quants elements hi ha i com de llarga és: amb els peus, amb les mans, un metre...

- Fonètica: ajuntar tots els que comencen per una mateixa lletra (amb ajuda), endevinar quina sona la primera, l'última...

- Guardar-ho tot al seu lloc.

- Repetir el procés amb altres colors.

👀Les senyoretes també hem volgut buscar objectes de colors a casa nostra. Mireu quin munt de coses hem trobat de cadascun! 

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petons i abraçades💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

ANGLÈS

Bona tarda!

Com esteu? Espero que molt i molt bé.

Avui us porto una altra dinàmica que podem treballar a casa. Ho podem fer amb el menjar que més li agradi als participants, galetes, cireres, etc.

Esteu preparats?

EXPERIMENTS

Hola, com us sentiu avui?😀

Que us sembla si avui fem de petits científics? Us proposem fer dos experiments molt senzills amb materials que podeu trobar a casa amb facilitat: Pluja en un got i Llet màgica.

😲Què us han semblat? Heu vist què passa quan toquem la llet amb el sabó? Sembla màgia!

I la pluja de colors? Si feu servir gots llargs veureu millor caure les gotetes.

🔬Prepareu l'experiment plegats després de veure el vídeo. Deixeu que manipulin amb cura els materials i si s'equivoquen... de tot aprenem! La part més divertida és aquesta, la manipulació, deixeu-los el més lliure possible i feu les adaptacions que us suggereixin. En l'experimentació està l'aprenentatge.

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

CONTE MUSICAL. LA LLEBRE I LA TORTUGA

Hola a tots i totes!!

Aquesta setmana us vull compartir un conte musical que ens explica la història d'una llebre i una tortuga.

A part de conèixer la història de la llebre i la tortuga, aquest conte també ens serveix per fixar-nos en el moviment ràpid i lent que ens podem trobar en la música.

Espero que us agradi molt i que aprengueu el moviment lent i ràpid.

Sònia.

JOCS DE MOVIMENT

Hola, com us sentiu avui?😀

🏃Ahir ens vam moure de valent a la trobada i vam fer una mica-molt el pallasso! Què vam fer?

- Endevinar animals amb mímica: cadascú pot pensar-ne un i els altres han de dir quin és.

- Imitar el Rei: quines coses més divertides ens vàreu fer!

- Jugar a les estàtues (una mica de trampilla vau fer, eh?)

🏃Teníem ganes de moure'ns i ho vam fer! Ara que ja podem sortir al carrer una mica més, reocrdem la importància de córrer i saltar pel correcte desenvolupament. Si ens plou ens movem a casa, ens inventem el que sigui i fem una estona de bon exercici. El nostre cervell ho agrairà.

🏡Us animem a continuar jugant a casa a aquest tipus de jocs, segur que passeu una estona ben divertida mentre us moveu. Podeu repetir els jocs que hem fet a la trobada o jugar també a FET I AMAGAR,  al PICA PARET, al JOC DE LES CADIRES,... Vinga, a jugar!

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com

ANGLÈS

Bona tarda a tothom!

Aquesta setmana estem treballant els números i, com a tal us mostro una proposta divertida per fer a casa vostra. Només necessiteu una capsa i uns números, que el nen/a distingeixi, escrits en un foli.

BUSQUEM LLETRES

Hola, com us sentiu avui?😀

👀Avui en Mos s'ha passejat per casa i s'ha posat a buscar totes les lletres que podia trobar. N'hi havia moltes i a molts llocs diferents. A més, ha descobert que no totes les paraules s'escriuen pel mateix: algunes són dins de contes o llibres per explicar històries, altres per saber ingredients, altres per saber el nom d'una pel·lícula... Uff, per moltes coses!

📝Ara en Mos vol saber si a casa vostra també hi ha lletres als diferents espais i us proposa que les busqueu. (Si sortiu al carrer, també podeu fixar-vos a on hi ha lletres: botigues, senyals, matrícules, al terra...)

📌Acompanyeu els petits en la recerca de la casa, no els dirigiu molt, però si els veieu  molt perduts doneu un cop de mà. Quan trobeu objectes que tenen paraules escrites penseu junts per què serveixen en concret aquelles paraules.

Aquesta activitat ens serveix per anar descobrint els usos del llenguatge escrit, per veure que fem servir paraules per moltes finalitats i anar ampliant el seu concepte del llenguatge. Si voleu ampliar l'activitat, podeu proposar-los que intentin copiar algunes d'aquestes lletres (fins i tot, imitant el dibuix de les lletres de les etiquetes. Quedaran ben artístiques😉). 

📷Si ens voleu compartir les vostres recerques estarem encantades. Apa, a buscar paraules!

Ja sabeu que ens podeu consultar qualsevol dubte.🙋

😘Petonets i abraçades.💗

Laia: l.aubanell@maristes.com

Paula: pcano@maristes.com